一、《數(shù)星星》勾繃腳練習(xí)

二、《蘭花草》蘭花掌與手位練習(xí)

三、《鵝鵝鵝》腿得柔韌練習(xí)

四、《小飛機(jī)》腰背肌練習(xí)

五、《小雞過(guò)河》腳位練習(xí)

六、《一只小鳥叫喳喳》順序節(jié)奏與跳躍練習(xí)

可以說(shuō)男生翩翩起舞？

翩翩起舞本身是個(gè)中性詞，男女都可以用的。

求高手解釋一下這段程序

(t1;&lt:*p)(int; 這2句就是錯(cuò)的，費(fèi)要搞個(gè)成員函數(shù)指針。不推薦這種繞彎子的方式實(shí)現(xiàn)
直接建立2個(gè)對(duì)象豈不簡(jiǎn)單;endl，怎么還能設(shè)置個(gè)默認(rèn)值呢;
p=Test;*p)(7:*p)(int,10)&lt,int);int (Test;y=j這代碼我感覺完全是為了考人準(zhǔn)備的;}
int get(int i:,6)，不麻煩么;
return 0;
}
這個(gè)程序有點(diǎn)象是用類外的變量的使用類里的成員方法。
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#include &lt,int j=0)
{x=i;(p1-&gt，

int (Test.*p)(5:::get;
class Test
{int x;
p=&Test，成員函數(shù)也有:
Test(int i,t2(4:;iostream&gt，定義成員函數(shù)指針要求形參返回類型完全一致;endl,20)